Konulara çalışıldı eksikler tamamlandı artık sınavlardan yüksek puan almak ve iyi bir sınav geçirmek vakti.
Test türü sınavlara hazırlanan öğrenciler bilgilerini test tekniklerini uygulayabildiklerinde başarılı olabileceklerdir.
Sınavlarda soruları çözerken şunları unutmamak gerekir.
1. Her sorunun kendine has bir mantığı vardır. Test çözerken kendi mantığınızla değil sorunun mantığına göre hareket
etmelisiniz.
2. Soruları çözmeye başlamadan önce. Soru kökünün iyi okunup anlaşılması, daha sonra yanıtın düşünülmesi gerekir. Soru
kökü anlaşılmadan yanıtı düşünmeye çalışmak hem hızı düşürür hem de fazla zaman
kaybına neden olur.
3. Soruda sizden ne isteniyorsa ne eksik,ne fazla isteneni düşünmelisiniz. Bazı sorular sizin için çok kolay gelebilir
ve böyle kolay bir şık olamayacağını düşünebilirsiniz. Oysa bazen böyle kolay sorular sormak da eleyici nitelik taşımaktadır.
4. Her testte farklı zorluk derecesindesorular olur. Testin geneline bakıldığında standart bilgi birikimi ve yorum
gücü ile çözülebilecek sorular oluşturur, unutmayın:
1. %10'u çok zor
2. % 20'si zor
3. % 40 Normal bilgi düzeyindedir.
4. % 20'si kolay
5. %10'u çok kolay,
Bu da gösteriyor ki sınavlara önyargısız yaklaşıldığı zaman soruların %70 ini çözmek mümkün. Yani YGS de çıkacak olan toplam 160
sorunun 112 tanesi normal, kolay ve çok kolay nitelikte olacak geriye kalan 48
soru ise zor ve çok zor nitelikte olacaktır.
Turlama Tekniği Nedir ?
Yanıtı kolayca bulunabilecek soruların öncelikle çözülerek zaman alıcı ve zor soruların ikinci tura bırakılmasına TURLAMA TEKNİĞİ denir. Sınavda başarılı olan öğrencilerin
neredeyse tamamı soruların bazılarını birinci turda, bazılarını ikinci turda çözerler..Birinci turda yanıtlanacak sorular normal, kolay ve çok kolay nitelikteki sorulardır. ikinci turda veya daha sonraki turlarda çözeceği sorular ise zor veya çok zor nitelikteki sorulardır
Turlama Tekniğini kullanmanın en büyük avantajı zaman kaybetmeyi önlemesi ve testteki her soruyu incelemenize yardımcı
olmasıdır. YGS ve diğer sınavlarda her soruya zaman ayırılmalı ve incelemelidir. Yukarıda da belirttiğim üzere yanıtlayabilecek bir çok soru vardır. Zaman kaybetmeyerek
bu sorulara bakılmalıdır. Ayrıca Turlama tekniği adaylara ilk turda garanti olan soruları yanıtlamalarına olanak verir. Yanıtlayamayan yada daha sonra bakılmak üzere bırakılan sorulara bir işaret veya simge ile simgelendirmek de o soruların ikinci turda daha kolay bulunmasını sağlar.
Sınav da Sorular nasıl okunmalı? Soru Çözerken Nelere Dikkat Edilmeli ?
1. Özellikle sınav kaygısı yüksek olan ve dikkat problemi yaşayan adaylarda hatalı okuma olasılığı yüksektir. Bunun için
öncelikli olarak sınav esnasında sakin davranmanız yerinde olacaktır.
2. Her şeyden önce yapmamız gereken soruya yaklaşırken kendi mantığımızla değil sorunun mantığıyla hareket etmemiz
gerekmektedir. Çünkü her sorunun kendine has özel bir mantığı vardır.
Öncelikle sorunun okunup anlaşılması daha sonra yanıtın düşünülmesi gerekir. Soruyu anlamadan çözümü bulmak güçtür.
Sorunun anlaşılması öncelikle istenen bir konudur.
3. Soru bizden ne istiyorsa sadece onu düşününün, verilen bilgi üzerinde yorum yapmayın. Bilgi bizim değer
yargılarımıza ters gelebilir. Soruda verilen bilgi ve istenene odaklanmanız gerekir.
4. Soru içinde bir çok ipucu vardır. Bunlar;
1. altı çizili, koyu puntoyla yazılmış olanlar,
2. "tırnak içine" alınmış olanlar,
3. değildir, olamaz, her zaman, hiç bir zaman, bütün, zaman zaman, yoktur, vardır, birbirinden farklı,
birbirine benzer, eşdeğer, birden fazla, ayrı ayrı, iç içe, yan yana , ikisi bir arada, ana düşünce , yan düşünce, benzer düşünce , asla, genellikle, çoğu,
vb. ipuçlarıdır. Soruları okurken önemli ipuçlarının altını çiziniz.
5.
İnsan beyni soru içindeki ifadeleri olumlu yönde algılamaya eğilimlidir. Bu nedenle sorularda altı çizili
veya kalın yazı karakterli ifadeleri daha dikkatli okumalısınız. Olumsuz bir ifadeyi olumlu olarak okumak soruyu veya cevabı hatalı düşünmenize neden olabilir.
Öncelikli olarak Soru kökünün okunması gerekmektedir. Böylece soruda neyi düşünmeniz gerektiğini öğrenmiş
olursunuz. Ayrıca Soru kökünün veya soru metninin uzun oluşu sizin için daha fazla ipucu anlamına gelir. Bu nedenle uzun metinli sorular aslında
daha kolay çözülebilen sorulardır.
Paragraf tipli sorularda genellikle paragraftan önce sorunun okunması paragrafın ikinci kez okunması zorunluluğunu önler. Uzun
paragraf sorularında önce soruyu sonra paragrafı okuyun.
İki şık arasında kaldığınız zaman; öncelikle soru cümlesini tekrar okuyunuz, sora iki şıktan size en kuvvetli geleni
okuyarak metne geçiniz. Ulaşmak istediğiniz sonucu bulduğunuz zaman doğru cevap bu şıktır. Eğer bulamadıysanız doğru cevap diğeridir. Hemen diğer
seçeneği işaretleyiniz.
Sınavda bölümler arasında gözlerinizi dinlendirmelisiniz.
Çözüme Hangi Testten Başlanmalıdır?
Testlerin çözüm sırası ile ilgili genel bir kuraldan söz etmek mümkün değil. Her yiğidin bir yoğurt yemesi vardır. Öğrencilerin test çözüm sırası da öğrenciden öğrenciye farklılık gösterir. Bu konuda Önemli olan öğrencinin kendisidir. Deneme sınavlarında keşfettiği, zamanlama ve verim açısından en uygun bulduğu çözüm sırasını uygulamasıdır.
Sınavdaki moral ve motivasyonun yüksek olması ve bunun devam etmesi açısından genel ilke, en
başarılı olunan testten başlamaktır. Her öğrencide belirli bir düzeyde bulanan sınav kaygısının da kontrol altına alınmasına da yardımcı olacaktır.
Soruları Doğru Çözmeniz Yetmez. Optik Forma Doğru Kodlamanız Gerekir...
Her yıl bir çok adayın sınavda cevapları kodlarken kaydırma hataları nedeniyle mağdur olduğunu unutmayınız. Sınav sonrası yorgunluk ve
dikkat dağılması sebebiyle hatalı ve eksik kodlama riskininde fazla olmasından dolayı kodlamayı son ana bırakmayın. Unutmayın size verilecek 160 dk. İçinde soruların
kodlanacağı sürede dahildir. Ayrıca zaman verilmeyecektir. Kodlama her sorudan sonra veya bölüm sonlarında yapılabilir. Bu asla bir zaman kaybı değildir.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder